Buku ini merupakan bagian dari pendidikan menengah pertamadan atas, yang proses belajarnya berlangsung full-day school dan para siswanya sebagian tinggal di asrama. Sekolah tersebut berada dalam kompleks yang juga menyediakan masjid untuk beribadah, ruang untuk belajar, dan kegiatan keagamaan lainnya. Kondisi ini menyebabkan pihak pengelola untuk membangun lingkungan yang sehat dengan memperkuat unit kesehatan sekolah yang ada agar semua proses kegiatan yang berjalan akan berlangsung dengan optimal dan kesehatan semua yang terlibat didalamnya akan terjaga. Pedoman klinik literasi ini disusun untuk mendukung proses penguatan edukasi kesehatan dilingkungan sekolah.
Ulasan
Belum ada ulasan.