SUPERVISI PENDIDIKAN

“Upaya Melejitkan Kualitas Pembelajaran Guru dan Kinerja Kepada Sekolah/Madrasah”

Supervisi pendidikan atau yang lebih dikenal dengan pengawasan pendidikan memiliki konsep dasar yang saling berhubungan. Dalam konsep dasar supervisi pendidikan dijelaskan beberapa dasar-dasar tentang konsep supervisi pendidikan itu sendiri. Pendidikan berbeda dengan mengajar, pendidikan adalah suatu proses pendewasaan yang dilakukan oleh seorang pendidik kepada peserta didik dengan memberikan stimulus positif yang mencakup kognitif, afektif, dan psikomotorik. Sedangkan pengajaran hanya mencakup kognitif saja artinya pengajaran adalah suatu proses pentransferan ilmu pengetahuan tanpa membentuk sikap dan kreatifitas peserta didik.
Oleh karena itu, pendidikan haruslah diawasi atau disupervisi oleh supervisor yang dapat disebut sebagai kepala sekolah/madrasah dan pengawas lain yang ada di Kementerian pendidikan atau kementerian agama. Pengawasan di sini adalah pengawasan yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja para pendidik dan pegawai sekolah/madrasah lainnya dengan cara memberikan pengarahan-pengarahan yang baik dan bimbingan serta masukan tentang cara atau metode mendidik yang baik dan professional. . Dalam buku ini akan kami paparkan beberapa konsep dasar tentang supervisi pendidikan beserta sub-sub penjelasannya

Judul:
SUPERVISI PENDIDIKAN
“Upaya Melejitkan Kualitas Pembelajaran Guru dan Kinerja Kepada Sekolah/Madrasah”
Penulis:
 Dr. H. Alamsyah, M.Pd.
Editor:
___
Penerbit:
Aura (Anugrah Utama Raharja) Anggota IKAPI
Tahun Terbit:
 Juli 2017
Ukuran Buku
15,5 x 23 cm
Jumlah Halaman:
xii + 145
ISBN:
Harga:
Rp.